本校は、社会的に不利な立場にあった知的ハンディのある子どもたちの教育を積極的に行ってきました。保護者も学校の姿勢を理解し一緒になって学校を作ってきました。子どもたちの目の輝き、意欲的な姿勢、活発な行動を多くの人に見てもらいたいと考えています。
ホームページ上にも子どもたちの明るく元気に活動している様子を知ってもらいたいと積極的に写真を掲載してきました。ハンディを持ちながらも、一生懸命に生きる姿はとても美しいものです。教師仲間からは、子どもたちの大写しの写真にプライバシーの問題は発生しないかと心配された事があります。確かに、プライバシーの問題は配慮が必要だと考えます。しかし、人格が尊重され生き生きと育っている子どもたちの輝く姿を知ってもらう事の方がもっと大切だと考えています。
子どもの人格が危機にさらされている現代だからこそ、大切な教育活動だと考えています。
| １．教育方針（教育目標） | ７．納付金 （学校諸費） | １３．伊藤文庫 |
| ２．校務運営組織 （学校組織） | ８．学則 | １４．聖坂の高等部教育 |
| ３．教員名簿 （学級担任名） | ９．法人役員 | |
| ４．生徒の状況（クラス編成） | １０．インターネット利用ガイド | |
| ５．教育課程〔時間割〕 （小学部／中学部／高等部） | １１．情報開示規程 | １９９９年ホームページ |
| ６．年間行事計画 | １２．進路について |
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Revised: 2012/01/23.